概述

概述

感谢您对克利夫兰诊所儿童医院医学奖学金的兴趣!我们的项目成立于2012年,是美国最古老的奖学金之一,截至2020年4月,它已获得研究生医学教育认证委员会(ACGME)的正式认证。我们为期两年的课程让未来的儿科医院医生在循证质量和护理安全的文化中接触到广泛的常见和复杂的医疗条件。

该视频拍摄于2019冠状病毒病大流行之前。我们现在遵循协议(包括保持社交距离和戴口罩)来保护我们的患者和护理人员。

为什么选择克利夫兰儿童诊所?

克利夫兰诊所自1921年开业以来一直照顾婴儿、儿童和青少年。这段儿科护理的历史已经发展成为克利夫兰儿童诊所今天作为美国领先和最大的综合儿科护理提供者之一。克利夫兰儿童诊所一直被评为最佳儿童医院之一《美国新闻与世界报道》.这种声誉源于我们在广泛的子专业的首要项目,包括:

  • 克利夫兰诊所儿童康复医院-拥有全国为数不多的独立儿科康复医院之一,以及世界上第一个获得康复设施认证委员会(CARF)认证的儿科专业疼痛康复项目。
  • 移植-为儿科患者提供任何类型的移植手术。
  • 心脏病学和心脏外科-儿科专家与克利夫兰诊所的成人护理同事合作,管理最复杂的先天性心脏病病例的各个方面,并确保成人护理的卓越连续性。
  • 手术-提供很少有儿童医院能够比拟的广泛和深入的外科专业知识和资源。

奖学金使命宣言

我们的奖学金计划的使命是提供先进的临床和非临床培训,以涵盖广泛和不断发展的机会,学术儿科医院。这些技能包括,但不限于,强大的临床敏锐度,合作和富有同情心的实践,领导和教学多学科团队,并通过研究和质量改进为医学的未来做出贡献。

奖学金计划

我们的奖学金计划旨在培训研究员:

  1. 在以团队为基础的学习环境中提供安全、有效、富有同情心和全面的儿科疾病管理。
  2. 将批判性思维和循证医学纳入住院儿童的护理。
  3. 发展医学教育、研究、质量改进和领导方面的专业知识。
  4. 完善的技能,支持终身学习和充实的职业生涯在儿科医院医学。

奖学金培训地点

儿科医院医学研究员与克利夫兰诊所主校区、克利夫兰诊所儿童康复医院以及我们的两家社区医院Fairview和Hillcrest医院的30多名经验丰富的儿科医院医生和18名高级实践提供者密切合作。我们的团队真诚地投资于员工的教育和职业发展。

该奖学金的主要临床设置是在克利夫兰儿童诊所;一个大容量三级转诊中心,拥有300多名儿科医疗和外科专家工作人员,414张住院病床和52个门诊诊所。我们部门的愿景是成为家庭经验、医疗成果、操作流程和出版物的市场领导者,同时为医疗保健提供者提供最佳的工作场所。

在Fairview和Hillcrest医院,研究员在住院病房和新生儿保育室工作,并充分接触儿科社区医院医生的临床环境。

克利夫兰诊所儿童康复医院距离克利夫兰诊所校园仅几分钟路程,作为俄亥俄州东北部唯一的儿科康复医院,克利夫兰诊所儿童康复医院为研究员提供独特的临床体验。额外的轮转,包括麻醉、镇静、慢性疼痛和综合护理、模拟、信息学、医疗手术以及姑息治疗等,为高级临床接触提供了独特的机会。有大量的机会进行选任轮岗,以培养个人兴趣。

其他轮转,包括镇静、慢性疼痛和综合护理、模拟、信息学、传染病、医疗手术、住院心理学、精神病学、医学教育、临床药理学和姑息治疗,为高级临床和非临床接触提供了独特的机会。研究员根据他们的个人兴趣和儿科医院医学的职业目标选择选修课程。

Sangeeta Krishna,医学博士
Sangeeta Krishna,医学博士
项目负责人

Dana Foradori,医学博士
Dana Foradori,医学博士
副项目总监

多元化与包容性

我们的奖学金项目欢迎并重视不同背景、兴趣和经验的个人,在一个包容的、以团队为基础的学习环境中。同样,我们的教师代表了广泛的背景、兴趣和角色,反映了克利夫兰诊所的多样性。

如果您对我们的奖学金计划有任何疑问,请不要犹豫与我们联系。

如何申请

如何申请

在克利夫兰儿童诊所,我们欢迎具有不同背景的候选人,我们的儿科医院医学研究员反映了克利夫兰诊所和克利夫兰儿童诊所教师的多样性。我们根据资格来匹配学员,而不考虑签证状况、性别偏好、种族、婚姻状况、身体或精神残疾、是否怀孕或种族。

克利夫兰诊所平等就业机会政策声明

儿科医院医学奖学金目前正在寻求2023-2024学年的申请者。合格的受训者必须在美国完成认可的儿科住院医师。img必须通过ECFMG认证。职位通过NRMP(国家住院医师匹配计划)填补。

申请于2022年7月6日至8月15日期间通过ERAS接受,并且必须包括以下内容:

  • 简历
  • 个人陈述(不超过500字)
  • 三(3)封推荐信(一份由住院医师项目主任撰写)
  • USMLE或complex分数
  • ECFMG证书(如适用)

面试将于2022年8月至9月进行。应征者将以滚动方式得到面试通知。

如需更多资料,请联络:

桑吉塔·克里希纳,医学博士,项目主管
krishns@ccf.org

Dana Foradori,医学博士,教育硕士,项目副主任
foradod@ccf.org

爱丽丝·艾维达,二级行政项目协调员
ewidaa@ccf.org

利益与资源

利益与资源

假期

  • 每年15天假期。
  • PGY4的5天董事会准备日和PGY5的5天职业日。

参加会议

研究员参加美国儿科学会医院医学分会的第一年研究员会议和高级研究员会议。此外,每年为每位在区域或国家会议上发言的研究员提供一次旅行和后勤支助。

保险

医疗、视力和短期残疾保险从培训第一天起支付50%。

工资

作为一名培训生,无论你过去的培训经验如何,你都将获得研究生水平的补偿,以进入你开始的项目。请访问GME网站了解更多信息

额外的好处

  • AAP培训会员资格(包括PREP医院医学准入)。
  • 免费使用克利夫兰诊所健身设施(最先进的有氧运动和举重机,奥林匹克大小的游泳池,篮球场和健身课程)。
  • 每年现场儿科委员会审查课程提供折扣价。
  • 兼职的机会。
  • 大圈生活- 3万美元的可免除贷款。
  • 克利夫兰诊所折扣(餐饮,电脑,手机运营商,和更多)。
  • iPhone,它也被用作寻呼机,用于Epic,工作相关的通信和图书馆访问。
  • 健康补助金通过众议院工作人员协会提供。
课程

课程

与克利夫兰诊所勒纳医学院(CCLCM)和研究生医学教育系合作,克利夫兰儿童诊所提供了一个独特的社区,提供巨大的职业发展、教育、研究、领导力、质量改进和个人成长的基础。我们的acgme认证项目平衡了结构化、先进的临床经验和个性化的灵活性,以满足研究员的需求和兴趣。我们的奖学金提供:

  • 领导能力、沟通能力、演讲能力和职业发展研讨会。
  • 有机会获得杰出见习教育工作者证书(通过克利夫兰诊所教育学院卫生专业教育工作者基本计划)。
  • 通过质量和患者安全教育项目获得基础、中级或高级认证的机会。
  • 凯斯西储大学研究基础课程。
  • 研究支持人员和导师通过我们的研究中心进行咨询。
  • 住院医师和医学生教育的众多机会:模拟(包括参加模拟教育者研讨会),模拟代码,期刊俱乐部,早报告,住院医师纵向系列讲座,CCLCM急症护理指导计划。
  • 有机会对提交给国家会议的内容进行指导摘要和研讨会审查。
  • 指导和准备工作面试和合同谈判。

此外,通过研讨会、网络研讨会、市政厅、特殊兴趣小组,以及通过APA、AAP SOHM、SHM和PAS提供的作者/编辑资格,我们鼓励并为研究员提供机会,在地区、国家和国际范围内参与和建立PHM社区的网络。

临床经验

研究员获得了大量持续的临床经验,反映了我们的奖学金中多样化的职业机会。轮岗在以下医院完成:
  • 克利夫兰诊所儿童主校区:三级/四级护理和亚专科选修课程。
  • Hillcrest医院:社区护理,新生儿分娩和新生儿护理经验。
  • 锦绣医院:社区护理,新生儿分娩和新生儿护理经验。
  • 克利夫兰诊所儿童康复医院:跨专业护理,包括急性康复,复杂医疗护理,疼痛康复,最小意识方案。

教学教育与资源

研究员积极领导或参与几个部门和儿科研究员范围内的纵向教育教学系列,包括:

  • 职业发展:求职,简历制作,面试技巧。
  • 职业认同发展:领导力、指导临床团队、教练、导师、专业精神和医学伦理。
  • 解决福祉和倦怠:疲劳缓解,健康行动计划,关于实践的反思。
  • 研究资源:项目指导,统计支持,IRB流程审查,演示技巧发展,科学写作。
  • 计费、编码和文档。
  • 健康的社会决定因素和隐性偏见。
  • PHM期刊俱乐部。
  • PHM临床病例会议。
  • PHM板审查系列。
  • 通过高级医疗保健沟通培训R.E.D.E.通信程序,如您所愿。
  • 根据需要,在卫生系统科学方面提供广泛的在线培训机会,包括关于隐性偏见、卫生保健政策、信息学和情商的课程。

许多专门的会议也可以根据同事的兴趣。

鼓励受奖人参加各种委员会,以探索和巩固兴趣。委员会的例子包括患者安全、电子病历指导委员会、质量委员会、生物伦理、患者体验和医疗操作。

参加各种委员会,如病人安全、儿童权益、电子病历指导委员会、质量委员会和医疗手术。

课程强调

浓度 几周PGY4 几周PGY5
科研训练 4 -
研究、教育和奖学金 12 16
临床(三级和社区医院病房、托儿所、综合护理和康复、儿科急诊医学) 16 16
个性化课程和选修课
(例如:镇静、姑息医学、儿童和青少年精神病学、重症监护、儿科心理学、医疗手术、医学教育、临床药理学、生物伦理学、放射学、儿科外科)
16
16

请注意,灵活性是基于个人的兴趣和以前的经验,有机会设计新的选修经验,根据需要。

每位研究员都必须遵守ABP研究员的奖学金活动。我们为我们的研究员提供世界一流的资源,以达到学术要求。

研究员

研究员

当前的家伙

凯瑟琳“凯蒂”布朗,医学博士,PGY4

住院医师:西弗吉尼亚大学,西弗吉尼亚大学医学儿童医院,西弗吉尼亚州摩根敦

“我喜欢儿科医院医学服务带来的各种患者体验——从小病观察到新诊断,再到慢性疾病的管理。在接下来的几年里,我很高兴能在高质量的住院治疗方面继续增长我的知识和经验。我也很兴奋地了解更多关于医院医生通常戴的其他“帽子”。我希望利用我作为总住院医师的背景扩大我对医院管理、系统实践、质量改进和医学教育的理解。我期待着未来的机会!”

迈克尔·科里·利弗,医学博士

迈克尔“科里”杠杆,医学博士,PGY5

住院医师:中庭健康,莱文儿童医院,夏洛特,北卡罗来纳州

“我的住院医师项目为我提供了强大的住院和临床背景。在选择攻读儿科医院医学的奖学金后,很多人问我,“你为什么想要/需要做更多的住院培训?”但是,在考虑完成PHM奖学金之后,我很快意识到这不仅仅是“更多的住院培训”。我真的认为这是一个千载难逢的机会,可以调整我的职业道路,专注于儿科医学的许多方面,给我带来快乐。这是一个建立一个平台的机会,让我在个性化的轨道上前进,以产生最有意义的影响。除了参与照顾所有的孩子,我有广泛的兴趣,例如住院医师/医学教育,QI/研究,患者安全,临床信息学,而且这个名单还在不断增加!PHM奖学金是我进一步探索和发展这些领域技能的机会。

我想参加一个PHM奖学金项目,它将我作为一个个体,有自己的目标和抱负,同时也是一个成熟的机构,拥有无尽的资源来帮助实现这些目标。通过克利夫兰儿童诊所的PHM奖学金项目,我发现了所有这些需求,甚至更多。”


应届毕业生

我们很高兴地宣布,2019年第一次参加PHM董事会的毕业生的100% PHM董事会通过率!

詹妮弗Kaczmarek

Jennifer Kaczmarek,医学博士- 2022年毕业

住院医师:布法罗大学雅各布斯医学和生物医学科学学院,纽约州布法罗

“儿科医院医学是不断发展和扩展的,我很高兴有机会通过奖学金培训在这一领域进一步发展我的专业兴趣!我在儿科住院医师的经历使我接触到独特而鼓舞人心的病人和家庭。在担任总住院医师期间,我对医学教育的热情也呈指数增长。

我期待着PHM奖学金的机会,以完善的技能,管理儿童的医疗复杂性。此外,我渴望继续与学员一起探索医学教育的各个方面,以改善为住院儿童提供的循证护理。”

  • 克利夫兰诊所护理人员庆祝赞赏奖,2021年5月
  • 克利夫兰诊所护理人员庆祝教学奖(展示对教学的热情),2021年11月

学术活动

  • Kaczmarek J, Krishna S, Molas-Torreblanca K.行为和心理健康状况,问题写作撰稿人。见:Kulkarni D, Kamzan A和Newcomer CA编。儿科医院医学委员会评论。牛津大学出版社,2022。
  • 甲亢。见:Gershel JC, Rauch DA主编。照顾住院儿童:住院儿科手册,第三版。美国儿科学会,将于2022年出版。
  • Kaczmarek J, Tavella-Burka SK, Liu W, Corder JH, Sowunmi L, Bhakta H.儿科医院医师对严重神经功能障碍儿童不明原因的躁动和/或易怒的评估和处理(平台报告)。道格拉斯穆迪,医学博士儿科研究日,克利夫兰,俄亥俄州,5月2022。
  • Kaczmarek J, Tavella-Burka SK, Liu W, Corder JH, Sowunmi L, Bhakta H.儿科住院医师对严重神经功能障碍儿童不明原因的躁动和/或易怒的评估和管理(海报展示)。儿科医院医学全国会议,佛罗里达州布埃纳维斯塔湖,2022年7月。
  • Kaczmarek J, Tavella-Burka SK, Liu W, Corder JH, Sowunmi L, Bhakta H.儿科住院医师对严重神经功能障碍儿童不明原因的躁动和/或易怒的评估和管理(海报展示)。儿科学术协会年度国际会议,丹佛,科罗拉多州,2022年4月。
  • Kaczmarek J, Tavella-Burka SK, Liu W, Corder JH, Sowunmi L, Bhakta H.儿科住院医师对严重神经功能障碍儿童不明原因的躁动和/或易怒的评估和管理(海报展示)。学术儿科协会区域V/VI会议,虚拟召开,2022年3月。
  • Kaczmarek J, Tavella-Burka SK, DiMauro K, Panupattanapong S, Krishna S.新生儿红斑狼疮与中枢神经系统累及(海报报告)。学术儿科协会区域V/VI虚拟会议,2021年3月。

马克•米勒

马克·米勒,医学博士- - - - - -2021届毕业生

当前工作:芝加哥大学儿科医院医学系副主任

  • 护理人员庆祝教学认可奖(5/2020),教学奖学金奖:“虚拟白板,含水层患者,到处放大:儿科虚拟见证员课程的里程碑”(2021年4月)

学术活动

  • 儿科住院医师质量改进教育:一项全国调查(正在进行)
  • 与普遍治疗相比,新生儿早期脓毒症的风险分层策略(正在进行中)
  • 米勒,PHM20先生虚:在儿科影像学上常见的偶然发现.Hospitalist。2020年8月13日电子出版

Chionye Ossai医学博士

Chionye Ossai, MBBS- - - - - -2020届毕业生

当前工作:克利夫兰诊所儿科医院医学部副主任,克利夫兰诊所勒纳医学院儿科助理教授,克利夫兰诊所儿童医院

  • 克利夫兰诊所护理人员赞赏奖,以表彰在医学学生教学方面的卓越表现
  • 克利夫兰诊所基金会(CCF)医务人员协会专业发展补助金

学术活动

  • 刘伟,刘志强,刘志强,刘志强,刘志强,刘志强,刘志强,刘志强,刘志强。母婴门户与婴儿母乳喂养率的关系。儿科学会(PAS) 2020年会议,宾夕法尼亚州费城(由于COVID-19爆发,会议取消)。海报展示
  • 复杂先天性心脏病患者异常的可塑性支气管炎1例报告。儿科学术协会2020年区域会议。海报展示
  • M . Anderson, S . Zahler, S . Sartoski, M . Stanton, C . Ossai, R . Hanna。虚拟访问和USB闪存驱动器可以提供电子信息,以减少肿瘤治疗的毒性。2019年国际儿科肿瘤学会会议,法国里昂(非报告作者)。海报展示
  • Ossai C, Pu L, Kaelber DC。利用140万儿科患者的汇总数据来描述阑尾炎的流行病学和人口统计学特征。AAP 2019全国会议和展览(SOHM),新奥尔良。海报展示
  • Im J, Adeyanju O, Tchou M, Hogan A, O 'Hara K, Farrell M, Ossai C, Rudnick M, Patel A.忙碌医院的应用程序-数字时代促进教学的工具。儿科医院医学会议。亚特兰大,乔治亚州,2018。研讨会演讲

科里·亨森

科里·汉森,医学博士-2019年毕业生

当前工作:贝勒圣安东尼奥儿童医院儿科医院医学奖学金项目副主任

简我

Jane Im,医学博士-2018届毕业生

当前工作:康涅狄格大学医学院儿科助理教授,康涅狄格儿童医院儿科住院医师

Oloruntosin

Oloruntosin“Tosin”Adeyanju,医学博士-2017届毕业生

当前工作:儿科医院科儿科助理教授,MS4顶点课程联合主任。华盛顿大学圣路易斯医学院儿科住院医师项目主任

Prabi Rajbhanadri,医学博士

Prabi Rajbhanadri,医学博士-2016年毕业生

当前工作:阿克伦儿童医院助理教授,质量改进部门负责人,高价值儿科实践联盟现场负责人,住院儿科研究(PRIS)

Tatiana Gurevich Panigrahi

Tatiana Gurevich Panigrahi,医学博士,2015届毕业生

当前工作:阿克伦儿童医院的工作人员

Justen Aprile

justin Aprile,医学博士,2014届毕业生

当前工作:宾州州立健康儿童医院儿科,儿科住院部,儿科副项目主任,儿科和人文学科助理教授


奖学金期间学术活动的例子

研究员学术活动的范例,包括临床和教育:

  1. 居民签到工具的实施是否降低了pmet和SERS?
  2. 非危重儿科手术患者术后常规抑酸(GI预防)率的确定。
  3. 改进电子健康记录中住院病人问题清单的文档-一个质量改进项目。
  4. 你的计划是什么?(评估哮喘加重住院前书面哮喘行动计划的使用)。
  5. 居民对他们作为学生教育者角色的看法。

我们的研究员获得了多个奖项,如杰出教育家,卓越教学和教学奖学金。许多地方,区域和国家的出版物和演讲,在他们目前的职位。更多详情可通过互联网或与我们联系。

在研究期间选定的出版物和演讲:

  • P.Rajbhandari, S.Krishna,内分泌紧急情况,照顾住院儿童:住院儿科手册。美国儿科学会,第二版
  • Adeyanju, S Krishna, A Rivera-Sepulveda, L Voegele, N Vidwan。发热旅行者:从海外回来的发热儿童应考虑的感染。在2016儿科医院医学大会上发表;芝加哥,2016年7月31日。
  • 海外归国儿童的发烧。O. Adeyanju, S. Krishna,照顾住院的孩子。住院儿科手册。AAP SOHM。埃德·劳施和格谢尔(第二版)
  • 林杰,阿德彦菊,周梅,(2018,7月)。忙碌医院的应用程序-在数字时代促进教学和学习的工具。儿科医院医学会议。亚特兰大,乔治亚州
  • 居民教师教育课程。主持六期课程的项目,旨在使居民成为未来的教育者。phm会议。2019年西雅图。
关于克利夫兰

关于克利夫兰

克利夫兰市中心距离克利夫兰诊所校园约2英里,为一个种族多元化的中型城市提供了许多文化和娱乐景点。克利夫兰的许多社区,如俄亥俄城、特雷蒙特、莱克伍德和雪松费尔蒙特,都充满了文化遗产,还有各种各样的餐馆和夜生活。

充分利用这个美丽的城市所提供的一切!冠军运动队,文化,博物馆,国际知名的管弦乐队,以及纽约市以外最大的剧院区。充分利用这个美丽的城市所提供的一切!这里的美食场景非常出色,有很多詹姆斯的胡子屡获大奖的餐厅。户外活动丰富,有广泛的城市地铁公园系统和湖边活动。克利夫兰的每个人都有自己的东西。

建立本地社区

研究员在儿科医院医学部内发展关系。此外,我们的儿科研究员在培训期间和整个共同奖学金课程中与其他研究员会面并建立联系。的克利夫兰诊所职员/配偶协会也提供了网络和当地活动的机会。研究员还通过年度AAP SOHM研究员会议,以及在地区和国家会议上建立网络,与其他儿科医院医学研究员建立关系。