Zielony学院护理专业实践模式和护理交付
当克利夫兰诊所卫生系统(CCHS)的医院组成一个统一的护理学院时，最初的举措之一是开发一个专业实践模式(PPM)，它包含了全系统护理实践哲学和价值观的文化和历史的结合。克利夫兰诊所护理学院的PPM是由克利夫兰诊所护士委员会于2009年制定的，旨在将护理实践与使命、愿景和价值观结合起来。最初的模式是在来自整个卫生系统的护士的合作下开发的，以认识到克利夫兰诊所的“病人第一”的重点和护理学院的共同愿景。
2020年对PPM进行了更新，以反映我们当前的做法和更新的价值。尽管与原版类似，但修订后的公私混合将我们统一在通往世界级护理的道路上，并为我们提供了关注四个护理优先事项的框架:患者、护理人员、组织和社区。我们的PPM概述了我们作为护士应该做的具体框架，而不是护理实践的一般化指南。
由各医院代表组成的指导委员会开会审查目前的模式。从整个系统的所有护理实践委员会获得了关于当前PPM变化的初步想法的反馈。亨德森护理需求理论得到广泛认可，被推荐作为修订PPM的理论基础。
主题被添加到PPM中，以捕获团队的团队、战略领导、参与和专业治理。护理实践的四个领域也进行了修订，以反映质量和安全、基于关系的文化、专业实践和发展与研究、循证实践和创新。
医院护理实践委员会审查了经修订的公私混合方案的最终草案。所有理事会一致认为PPM反映了护理学院的护理实践。修订后的PPM于2020年9月4日在年度共享治理日活动期间正式推出。为了确保PPM的文化熏化，护士在新护士培训过程中学习PPM及其在日常实践中的应用。
